Osnove Backpack za šolo, Študija, Potovanje, Trajni Classic Design, Knjiga Bag, Črna
- VERSATILE DESIGN: Ta črnošolski nahrbtnik je odličen za vsakodnevno uporabo, privlačen tako za najstnike kot odrasle. Ponuja lep in preprost videz, primeren za vsako priložnost.
- UPRAVLJIV PREVOZ: Ti nahrbtniki za šolo imajo nastavljive oblazinjene ramenske trakove, ki zagotavljajo udobje in zmanjšujejo obremenitev med podaljšano obrabo.
- KONVENCNA NAVODILA: Črni nahrbtnik vključuje velik glavni predal in majhen sprednji žep, idealen za organizacijo knjig, elektronike in bistvenih stvari.
- TRAJNA GRADNJA: Šolska torba je izdelana iz lahkih, a robustnih materialov in je zasnovana tako, da vzdrži dnevno obrabo in raztrganje, ki zagotavlja dolgo življenjsko dobo
- LAHKO DOSTOPNOST: S stranskimi žepi ti šolski nahrbtniki omogočajo hiter dostop do steklenic za vodo in drugih potrebščin, ki so na voljo
Ta navaden črn nahrbtnik je namenjen tako funkciji kot slogu, zaradi česar je idealna izbira za študente. Njegova lahka vzdržljivost je povezana z nastavljivimi oblazinjenimi ramenskimi trakovi, ki zagotavljajo udobje za prenašanje težkih bremen. Šolska torba ima priročno stran steklenice steklenic, omogoča enostaven dostop do hidracije na poti. Priročna zanka omarice na vrhu omogoča enostavno shranjevanje, ko ni v uporabi. Nahrbtnik za šolsko črno oblikovanje vključuje velik glavni predal z dvojnim zapiranjem, odličen za organizacijo knjig, potrebščin in drugih bistvenih stvari. Poleg tega je majhen sprednji žep na tej knjižni torbici z zaporo za zadrgo primeren za ohranjanje manjših predmetov na dosegu roke. Ta vsestranska knjižna torba je primerna za 13 let in več, zaradi česar je odlična knjižna torba za šolo, ne glede na to, ali potrebujete črno knjižno torbo za fante ali elegantni črni nahrbtnik za dekleta. Objemite tako obliko kot funkcijo z enim od teh črnošolskih nahrbtnikov, idealen kot klasikaVreča za knjige.
Osnove
Specifikacije
| Datum izteka veljavnosti | junij 2027 |
| Blagovna znamka | Osnove Amazon |
| Tags | |
|---|---|
| Tags | |